La Fondation Real Madrid a organisé ses Ières Journées 'Inclure avec ALMA : Sport et Handicap'

Tout au long de la journée du 9 mai, la Ciudad Real Madrid est devenue un point de rencontre pour plus de 150 professionnels de l'éducation, du handicap et du sport, unis par l'engagement de continuer à transformer la pratique sportive en un espace d'apprentissage, de plaisir et d'inclusion.

L'événement, animé par Adrián Silla, directeur du Département de Formation, et Eider Marín, responsable de la Formation et du Handicap à la Fondation Real Madrid, a compté sur la participation de Felipe Reyes en tant qu'ambassadeur de l'événement. Lors de son intervention, Reyes a souligné la passion et l'engagement des professionnels et des élèves de la Fondation Real Madrid, qui rendent possible le fait que l'inclusion ne soit pas seulement un mot agréable, mais une réalité inspirante.

Avec la réflexion comme pilier de l'apprentissage, Inclure avec ALMA s'est imposé comme un espace de formation de référence, combinant conférences, ateliers, tables rondes et une foire des bonnes pratiques. L'objectif était de sensibiliser à l'importance et à l'impact positif du sport inclusif, ainsi que de tisser de nouveaux réseaux de collaboration entre les institutions sportives, éducatives et sociales pour promouvoir des initiatives tant au niveau national qu'international.

Conférence d'ouverture
La journée a débuté par une conférence d'ouverture très spéciale animée par Jorge Ruiz, chanteur du groupe musical Maldita Nerea et enseignant spécialisé en audition et langage. Sous le titre "Âmes extraordinaires", il a partagé son regard sensible sur le handicap, invitant à le comprendre non pas à travers ses limites, mais à partir des possibilités infinies de chaque personne. Son intervention a mis en lumière le rôle transformateur de l'éducation et l'importance du cœur des éducateurs pour ouvrir de nouveaux horizons où chacun peut exprimer son talent, son âme et son esprit.

Ensuite, dans l'espace La voix d'ALMA, des familles, élèves et éducateurs des projets de la Fondation Real Madrid ont partagé comment leur participation à des projets adaptés, inclusifs et liés au handicap a transformé leurs vies. Par la suite, dans Quatre rondes, quatre regards, les participants ont pu découvrir en profondeur le travail mené dans les projets nationaux et internationaux de la Fondation Real Madrid, en collaboration avec Manos Unidas et l'Association Hanan à Tétouan (Maroc), la Communauté Ministres des Malades – Religieux Camilliens à Barranquilla (Colombie) et SAUCE à Battambang (Cambodge).

La matinée s'est conclue par Trajectoires inspirantes, une table ronde où des professionnels de l'éducation, des athlètes paralympiques et des familles ont réfléchi sur les barrières encore présentes et les nouvelles opportunités offertes par le sport inclusif pour améliorer les vies et contribuer au développement d'une société plus juste, participative et engagée.

Session de l'après-midi
Durant la session de l'après-midi a eu lieu la Foire des bonnes pratiques, un espace d'échange destiné à mettre en lumière différentes initiatives où l'inclusion est au cœur de la pratique sportive. Ont participé des entités telles que FEMADDI — Fédération Madrilène de Sports pour Personnes avec un Handicap Intellectuel —, A LA PAR, CONECTEA, Disafío — projet impulsé par les fondations de la U.D. Las Palmas et du C.D. Tenerife pour favoriser l'intégration sociale des personnes handicapées à travers le football —, Carolina Díez Mahou, Fondation A La Par et Imascono, ainsi que d'autres stands où les participants ont pu découvrir : la Langue des Signes Espagnole (LSE), l'entraînement neuromusculaire, le football pour les aveugles ou le basket en fauteuil roulant (BSR), entre autres.

Clôture
Chema Lázaro, neuro-éducateur et enseignant en Éducation Primaire, a clôturé le congrès avec la conférence Océans de singularité, dans laquelle il a invité à réfléchir sur la différence entre intégration et inclusion. Lors de son intervention, il a encouragé les participants à se demander si, tant en classe que dans le sport, des contextes réellement inclusifs sont créés ou si l'on intègre simplement des personnes dans des structures déjà existantes.

"L'inclusion ne s'improvise pas ; elle se construit dans chaque décision prise par l'enseignant lors de la conception des activités qui donnent forme au processus d'enseignement-apprentissage. L'accessibilité ouvre la porte, la compréhension permet d'entrer, mais c'est le design inclusif qui permet à chacun de rester", a-t-il conclu.

Point de départ pour développer de nouvelles opportunités
Avec ces Ières Journées de Formation sur le sport et le handicap Inclure avec ALMA, la Fondation Real Madrid plante la graine d'un espace de formation destiné à écouter, accompagner et apprendre aux côtés des personnes handicapées. Un point de départ pour développer de nouvelles opportunités et projets qui reconnaissent leurs droits, identifient leurs besoins et promeuvent leur pleine participation dans le sport et l'éducation, leur permettant de se développer avec dignité et plénitude.

Avertissement : Traduction générée par intelligence artificielle. Elle peut contenir des inexactitudes.