Die Fußballcamps der Fundación Real Madrid zogen in diesem Sommer 7.000 Teilnehmer an

Die Fundación Real Madrid schloss eine neue Ausgabe ihrer Sommerfußballcamps mit der Teilnahme von fast 7.000 Jungen und Mädchen in den Monaten Juni, Juli und August ab. Einmal mehr kombinierten die Camps Lernen, Spaß und Wertebildung und boten den Teilnehmern eine einzigartige sportliche Erfahrung basierend auf der Methodik der Stiftung.

Von der Gesamtzahl der Teilnehmer genossen 1.175 Jungen und Mädchen die Camps, die außerhalb von Madrid stattfanden, und brachten diese Erfahrung in verschiedene spanische Provinzen. Die Aktivitäten wurden in Macael (Almería), Carballiño (Ourense), Ejea de los Caballeros und Calatayud (Zaragoza), Alcaudete und Torreperogil (Jaén), Alhama de Murcia, Velilla del Río Carrión und Astudillo (Palencia), Segovia, Valencia de Don Juan (León) und Hermigua (La Gomera) durchgeführt, um das Ziel der Stiftung zu unterstützen, den Bildungssport mehr Familien und Regionen zugänglich zu machen.

Vielfalt in der Teilnahme
Die internationale Dimension der Camps zeigte sich erneut in der großen Vielfalt der Teilnehmer. Insgesamt waren 106 Nationalitäten vertreten, wodurch die Camps als interkultureller Begegnungsraum gefestigt wurden. Spanien führte die Teilnehmerzahlen mit 2.641 Schülern an, gefolgt von den Vereinigten Staaten, Mexiko, dem Vereinigten Königreich, Kolumbien und Italien. Die weibliche Teilnahme stieg weiter an und erreichte mehr als 500 Mädchen, während mehr als 550 Teilnehmer an der spezifischen Torwartmodalität teilnahmen, einer der gefragtesten technischen Angebote des Programms.

Jenseits der Zahlen zeichneten sich die Camps erneut durch die Zufriedenheit der Familien und Teilnehmer aus. Die am Ende der Aktivitäten durchgeführten Umfragen hoben die Kundenbetreuung, die Freundlichkeit und Nähe der Trainer und Betreuer sowie die Qualität der Einrichtungen als am besten bewertete Aspekte hervor. Diese Ergebnisse spiegeln das Engagement der Fundación Real Madrid wider, eine hochwertige Bildungserfahrung zu bieten, bei der sich jeder Teilnehmer begleitet, motiviert und als Hauptakteur seines eigenen Lernens fühlt.

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