Die Stiftung Real Madrid und das Institut Muda Brasil fördern neue Schulen in Brasilien

Die Stiftung Real Madrid und das Institut Muda Brasil haben in der Ciudad Real Madrid ihre neue Partnerschaft zur Entwicklung von soziokulturellen Schulen in Brasilien vorgestellt, ein Projekt, das soziale Auswirkungen zugunsten von Kindern und Jugendlichen in gefährdeten Lebenslagen erweitern wird.

Julio González Ronco, Geschäftsführer der Stiftung Real Madrid, empfing Guilherme Lima, Präsident des Instituts Muda Brasil, und Alexander Grosskinsky, Kabinettschef der Stadt Atibaia.

Soziokulturelle Schulen in Atibaia
Die Zusammenarbeit ermöglicht die Eröffnung von vier soziokulturellen Schulen in Atibaia im Bundesstaat São Paulo. Das Projekt wird 300 Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden im Alter von 5 bis 17 Jahren in sozial prekären Situationen zugutekommen, indem Fußball als Bildungs- und Inklusionsinstrument genutzt wird, mit zwei Trainingseinheiten pro Woche. Neben der sportlichen Betätigung umfasst das Programm Turniere, Workshops zu Bürgersinn und Werten, schulische Unterstützung und Familienbegleitung, mit dem Ziel, neue Bildungs-, soziale und persönliche Möglichkeiten für die Begünstigten zu schaffen.

Das Projekt wird von der Stadtverwaltung von Atibaia unterstützt, die Einrichtungen und logistische Hilfe zur Verfügung stellen wird. Zudem wird das Institut Muda Brasil seine Expertise in Bereichen wie Bildung, Gemeindeentwicklung, Beschäftigungsfähigkeit, Sport, Kunst und Kultur einbringen, um den ganzheitlichen Ansatz der Initiative zu stärken. Ein besonderes Merkmal des Projekts wird die Integration von Bewertungs- und kognitiven Trainingswerkzeugen über die Plattform CogniFit sein, wodurch der innovative Charakter einer Intervention hervorgehoben wird, die Sport, Bildung und persönliche Entwicklung kombiniert.

Sieben Schulen in Brasilien
Mit der Eröffnung dieser vier neuen Schulen gibt es nun insgesamt sieben Schulen der Stiftung Real Madrid in Brasilien, mit 1.100 Begünstigten, was das Engagement für die Schaffung von Chancen für Kinder und Jugendliche in gefährdeten Lebenslagen festigt.

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