La Fundación Real Madrid clausura el VI Congreso Internacional ‘Por una Educación REAL: Valores y Deporte’
La Fundación Real Madrid clausuró el VI Congreso Internacional Por una Educación REAL: Valores y Deporte, celebrado durante este fin de semana en la Ciudad Real Madrid bajo el lema #RespetuosaMENTE, centrado en el liderazgo deportivo desde el respeto y en la integración de la neurociencia en los procesos de aprendizaje y entrenamiento.
El acto de clausura estuvo moderado por Adrián Silla, director del Área de Formación de la Fundación Real Madrid, y contó con las intervenciones de Felipe Reyes, embajador de la Fundación, y Silvia Montes‑Jovellar, directora de Proyectos. Durante su intervención, Reyes destacó la relevancia del trabajo que realizan los entrenadores en los proyectos sociodeportivos: “El deporte no solo desarrolla deportistas, también contribuye a formar personas; con vuestro cariño y vuestro ejemplo conseguís transmitir valores que los acompañarán durante toda su vida”.
Por su parte, Montes Jovellar subrayó el impacto de la formación continua del personal técnico: “Nuestros educadores sois una pieza clave de nuestro modelo porque, en el día a día, con vuestra vocación y profesionalidad, sois quienes acompañáis, comprendéis y ayudáis a nuestros alumnos”.
Neurociencia y educación deportiva
Las dos jornadas del congreso incluyeron ponencias, comunicaciones, talleres simultáneos y prácticas de campo. Entre los expertos invitados, Juan Mateo destacó en su ponencia inicial la importancia de la habilidad de percatarse de las emociones de las personas a quienes lideramos y de apoyarles desde el cariño y la firmeza porque un líder tiene sentido cuando ayuda a los demás.
Por su parte, Daniel Sanabria Lucena señaló durante su intervención que la neurociencia tiene aún el reto de aportar certezas a cómo funciona el cerebro. Destacó que, en la labor como educadores deportivos, entender que el cerebro es un órgano predictivo y saber cómo ayuda en el aprendizaje puede convertirse en una herramienta clave para diseñar actividades de entrenamiento que desafíen la atención y percepción de los jóvenes deportistas.
La jornada del sábado culminó con la práctica aplicada de baloncesto dirigida por Maurizio Cremonini, quien recordó que “en la iniciación deportiva, el profesorado deportivo no puede olvidar que el deporte es un contexto único para desarrollar habilidades para la vida”.
El educador deportivo como un motor de cambio
En la jornada del domingo, David Bueno, biólogo especializado en cómo la neurociencia influye en el desarrollo del comportamiento humano, definió al educador deportivo como un motor de cambio, donde nuestro estado emocional influye en cómo nuestros deportistas viven el deporte.
El cierre del Congreso estuvo a cargo de Anna Forés, directora de la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona. En su intervención final, la pedagoga dejó una reflexión dirigida a los educadores: “El deporte debe generar espacios que permitan incluir a todas las personas; no podemos dejar a nadie fuera de juego, sino ofrecer a todos la oportunidad de participar y aprender en movimiento”.
Durante dos jornadas, más de 200 entrenadores y educadores de los proyectos sociodeportivos nacionales e internacionales participaron en ponencias, comunicaciones, talleres, sesiones aplicadas en campo y espacios de reflexión. El programa incluyó conferencias impartidas por expertos en pedagogía deportiva, neurociencia y liderazgo, así como talleres prácticos y actividades específicas para fútbol y baloncesto. Gracias al formato híbrido, se podrá acceder al contenido del congreso en diferido a través de la plataforma Sport Values Academy.
Una apuesta consolidada por la educación en valores
Un año más, el encuentro contó con el apoyo de MadCup como patrocinador oficial. Con esta clausura, la Fundación Real Madrid reafirma su compromiso con la formación de profesionales capaces de liderar desde el respeto y de utilizar el deporte como herramienta transformadora para miles de menores en todo el mundo.