A Fundação Real Madrid visita seus projetos sociodesportivos na Índia para avaliar seu impacto
Atualmente, 600 crianças de 12 a 15 anos participam dessas escolas, com uma destacada presença feminina que alcança 50%.
A Fundação Real Madrid realizou uma visita de acompanhamento aos seus projetos sociodesportivos na cidade de Trichy, no estado de Tamil Nadu (Índia), com o objetivo de avaliar o impacto do programa que desenvolve desde 2012-13 junto à Fundação Esperança e Alegria e o parceiro local TMSSS. Durante a visita, a equipe da Fundação percorreu as seis escolas sociodesportivas, realizou reuniões de trabalho com as equipes diretivas e o coordenador local, e conduziu dinâmicas participativas com crianças, famílias e treinadores para conhecer de perto os resultados alcançados, as mudanças percebidas pela comunidade e as possíveis necessidades de melhoria.
Os projetos sociodesportivos da Fundação Real Madrid em Trichy são desenvolvidos em áreas rurais marcadas pela vulnerabilidade social e econômica. Seu propósito é melhorar a qualidade de vida das crianças por meio de treinos de futebol, reforço acadêmico e um acompanhamento integral que inclui revisões médicas, distribuição de alimentos e conscientização sobre hábitos saudáveis. Atualmente, 600 crianças de 12 a 15 anos participam dessas escolas, com uma destacada presença feminina que alcança 50%, um marco especialmente relevante dadas as barreiras que meninas e adolescentes costumam enfrentar para acessar o esporte no contexto sociocultural da região.
Melhoria no bem-estar
Graças ao enfoque integral do programa, foi observado uma mudança profunda nas dinâmicas familiares e pessoais dos beneficiários. Uma tendência unânime que se destaca nos três grupos de interesse (crianças, famílias e treinadores) é a consolidação de uma maior consciência sobre os hábitos saudáveis. As famílias dos seis projetos concordam que seus filhos e filhas agora são muito mais ativos, valorizam as atividades ao ar livre e reduziram drasticamente o sedentarismo vinculado ao uso do celular. Essa mudança é especialmente transformadora para as meninas, que antes dedicavam seu tempo livre quase exclusivamente às tarefas domésticas e agora integraram o autocuidado e o esporte em sua rotina diária.
Além disso, 100% das crianças entrevistadas concordam que o projeto transformou sua forma de se relacionar: frente ao sentimento de solidão que manifestavam antes de ingressar no programa, agora destacam a socialização e o apoio mútuo. Como mencionou um dos participantes durante as dinâmicas: "Football is not just a game, it is teamwork". Por sua vez, os treinadores constataram uma evolução nas habilidades sociais das crianças, que se mostram mais comunicativas, expressam com maior facilidade seus sentimentos e mantêm uma escuta mais ativa e receptiva com seus tutores.
A visita permitiu constatar como este modelo sociodesportivo, que combina esporte, educação, saúde e acompanhamento social, se consolidou como uma ferramenta eficaz de transformação e desenvolvimento humano.
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